Curso entre el 10 y 19 de mayo sobre adquisición de conocimientos sobre la utilización de las tecnologías de la informació y comunicación como redes sociales, videojuegos y apuestas online para analizar las nuevas formas de comunicación y aprender a detectar el uso excesivo de las tecnologías.

El programa formativo surgido en el seno de la Consejería de Educación y Juventud incluye nociones básicas sobre estrategias de prevención escolar de las conductas de riesgo relacionadas con las nuevas tecnologías y el juego de apuestas virtual. Y sus impulsores destacan la gran importancia que adquiere el rol de las familias y los centros educativos.

La Comunidad de Madrid prohibió a partir del actual curso académico el uso de móviles en los colegios e institutos, salvo que lo sea con fines educativos. Los datos del Ministerio de Sanidad señalan que el 80% de los jóvenes utiliza el móvil de "forma intensiva". Un 18% de los adolescentes entre 14 y 18 años hace un "uso compulsivo", situación que se interpreta de 'grave riesgo' porque puede redundar en problemas conductuales y trastornos como hiperactividad, ansedad e incluso depresión.

La adicción al móvil repercute desfavorablemente en cambios neurofisiológicos. En los adolescentes el móvil se convierte en herramienta que repercute en la aceptación dentro del grupo a través de redes sociales.

La prohibición adoptada en Comunidad de Madrid para utilizar móviles en las aulas asigna un margen de autonomía a los centros para que en su contexto, y dentro de las normas de convivencia aprobadas, permitan usar los dispositivos de forma extraordinaria en determinados períodos o con fines didácticos, así como aquellos alumnos que por razones de necesidad o excepcionalidad lo necesitan.